С момента своего основания Отдел развития человеческого капитала Палаты предпринимателей ЗКО активно сотрудничает с образовательными учреждениями области в области профориентационной работы среди молодежи. С 1 октября текущего года стартовал областной месячник профориентации для школьников, сообщает ИА El.kz.
В первой декаде октября состоялись экскурсии на крупных предприятиях региона, таких как «Уральский судоремонтный завод», «Западно-Казахстанская Машиностроительная компания», заводы «Зенит» и «Агрореммаш», а также другие известные компании. Согласно согласованному с бизнесом графику, экскурсии продолжатся до конца месяца, охватив около 1, 4 тысячи девятиклассников.
10 октября в Уральском технологическом колледже «Сервис» прошел городской День профориентации. В мероприятии приняли участие представители учебных заведений технического профобразования, которые предоставили консультации по специальностям. Отделом развития человеческого капитала был разработан алгоритм выбора профессии, с которым знакомят учащихся на встречах.
Также создан Атлас профессий, который включает более 100 перспективных специальностей, а также список ВУЗов и колледжей с контактной информацией. В рамках месячника в районных центрах пройдут Дни профориентации, экскурсии на предприятия и встречи с представителями техпрофобразования.
В течение учебного года Палата организует «гостевые лекции» с успешными молодыми предпринимателями, которые делятся своими историями успеха и отвечают на вопросы школьников. Начальник отдела РЧК Айгуль Абулкаирова отметила, что такие встречи могут помочь молодежи преодолеть страхи и неуверенность, направив их потенциал в нужное русло. За одиннадцатилетнюю деятельность Палата провела около 237 «гостевых лекций», более 10 тыс. экскурсий и 128 встреч учащихся с представителями профессионального образования.
Профориентационная работа среди молодежи в Казахстане играет ключевую роль в подготовке квалифицированных специалистов и обеспечении соответствия между потребностями рынка труда и навыками выпускников. Она включает в себя ряд компонентов, направленных на формирование осознанного выбора профессии среди молодежи, а также на улучшение общей ситуации на рынке труда.
В первую очередь, это государственная политика. В Казахстане профориентационная работа находится под контролем Министерства образования и науки. Государственные программы и стратегические планы, такие как "Новая модель экономики", "Цифровой Казахстан" и "Кадры 2020", направлены на развитие навыков и подготовку кадров в соответствии с потребностями экономики.
Помимо этого, имеются национальные проекты. В рамках национальных проектов осуществляется мониторинг потребностей в кадрах, что позволяет адаптировать образовательные программы и профориентационные мероприятия под изменяющиеся условия на рынке труда.
Стоит отметить и профориентационные центры. В стране функционируют специализированные профориентационные центры, где молодежь может пройти тестирование, получить консультации по выбору профессии и узнать о возможностях обучения. Эти центры помогают школьникам и студентам понять свои интересы, способности и возможности.
Школы и колледжи: В учебных заведениях проводятся уроки и занятия по профориентации, где учащиеся знакомятся с различными профессиями, их требованиями и перспективами.
Экскурсии и практики: Организуются экскурсии на предприятия, где учащиеся могут увидеть производственный процесс, задать вопросы работникам и получить представление о конкретных профессиях. Это помогает устранить барьеры между теорией и практикой.
Дни открытых дверей: Вузы и колледжи проводят дни открытых дверей, на которых абитуриенты могут ознакомиться с программами, преподавателями и условиями обучения.
Выставки и ярмарки профессий: Проводятся выставки, где работодатели представляют свои вакансии, а молодежь может получить информацию о трудоустройстве и карьерных возможностях.
Атлас профессий: Разрабатываются документы, содержащие информацию о востребованных специальностях, требованиях к ним и образовательных учреждениях. Атлас профессий помогает школьникам и студентам выбрать направление обучения на основе актуальных данных о рынке труда.
Онлайн-платформы: Существуют онлайн-ресурсы и платформы, которые предоставляют доступ к информации о профессиях, учебных заведениях и карьерных возможностях. Это включает в себя электронные базы данных и мобильные приложения.
Обучение профориентаторов: Проводятся тренинги для профориентаторов, педагогов и консультантов, которые помогают им лучше понимать потребности молодежи и использовать современные методы профориентации.
Дополнительное обучение и стажировки: Молодежи предлагаются курсы и стажировки в рамках обучения, которые помогают развить практические навыки и повысить конкурентоспособность на рынке труда.
Взаимодействие с бизнесом: Бизнес активно участвует в профориентационной работе, предоставляя ресурсы для практики, выступая на мероприятиях и участвуя в образовательных программах. Это сотрудничество позволяет создать реальную связь между образованием и производством.
Общественные организации: Неправительственные организации также участвуют в профориентационной работе, предлагая дополнительные программы и ресурсы для молодежи, включая поддержку социальных инициатив и образовательных проектов.
Поддержка уязвимых групп: В профориентационной работе уделяется внимание инклюзивности, чтобы обеспечить доступ к информации и ресурсам для всех групп молодежи, включая молодежь с ограниченными возможностями и из малообеспеченных семей.
Молодежные инициативы: Поддерживаются проекты и инициативы, которые реализуются молодежью, направленные на развитие сообществ и профессиональных навыков.
Анализ эффективности: Проводится оценка эффективности профориентационных мероприятий и программ с целью их улучшения. Это может включать опросы участников, анализ статистики трудоустройства и отслеживание карьерных путей выпускников.
Адаптация к изменениям: Учитываются изменения на рынке труда и потребности бизнеса, чтобы профориентационные программы были актуальными и отвечали требованиям времени.
В заключение следует отметить, что профориентационная работа среди молодежи в Казахстане является многоуровневым и комплексным процессом, который требует сотрудничества между государственными учреждениями, образовательными учреждениями и бизнесом. Эффективная профориентация помогает молодежи осознанно выбирать карьерный путь, а также способствует подготовке высококвалифицированных специалистов, необходимых для устойчивого развития экономики страны.