Во всем мире существует огромное количество детских передач, и их число постоянно увеличивается. Например, в России на данное время транслируется более двадцати телеканалов именно для детской аудитории, при этом как минимум пять из них произведены на территории РФ, остальные каналы имеют зарубежное происхождение, но вещают на русском языке. В то же время в Казахстане имеется лишь один канал отечественного производства, телеканал «Балапан», который транслируется на казахском языке. Все остальные детские телеканалы передаются из-за рубежа. Но независимо от своего происхождения, любая детская телепередача, так или иначе, влияет на подрастающее поколение Казахстана.
За последние годы в развитии казахстанского телевидения наблюдается тенденция формирования мощного воздействия на человеческую личность, в первую очередь это касается детского сознания. Но несмотря на это критерии эффективности влияния СМИ на социальное воспитание детей еще не достаточно изучены. Оценить эффективность воздействия детского телевидения на социальное воспитание детей и подростков тем более сложно, что наблюдается безымянность и массовость субъектов такого воздействия, трудность учета и анализа характера реакции, действий и поступков ребенка под влиянием той или иной передачи, что связано с множественностью факторов влияющих на детское сознание, к каковым можно отнести школу, семью, общественные организации, искусство, литературу и прочее.
Для того чтобы определить эффективность воздействия детских телепередач на социальное воспитание детей требуется проанализировать соотношение сферы действительности, находящей отражение в содержательной и смысловой характеристиках побуждения с той сферой действительности, в которой происходят реальные действия отдельного ребенка. Причем, прежде всего, нужно учитывать психологические эффекты удовлетворения от полученной из телепередачи информации, в частности такие эффекты как:
эстетический, несущий радость от эстетического обогащения;
эмоциональный, дающий удовлетворение от эмоциональной разрядки;
престижный, позволяющий получить удовлетворение от информации, касающейся целей и ценностей той социальной группы, к которой принадлежит зритель;
утилитарный, предоставляющий возможность получения информации, требующейся при разрешении разнообразных жизненных ситуаций, бытовых и социальных проблем;
эффект усиления позиций относительно мнения по какому-либо спорному вопросу.
Если информация, которую несет передача, не вызывает этих эффектов либо процент эффектов дозируется неправильно, то действенность коммуникативного процесса существенно уменьшается либо и вовсе становится дисфункциональной. В широком понимании эффективность воздействия СМИ в целом и телевидения в частности определяется поведением аудитории, обусловленном ее связью с определенным видом воздействия и соотнесенном с намерениями и целями организаторов воздействия. При рассмотрении эффективности воздействия детского телевидения на детей с педагогической точки зрения следует выделить формирующее воздействие передачи на детскую личность, что подразумевает совокупное влияние на детское сознание, психологическую и эмоционально-чувственную сферы личности, приводящее к изменению отдельных личностных качеств либо личности в целом. Кроме того следует учитывать возникновение новых качеств, что обеспечивает наиболее целостное развитие ребенка как личности.
В понятии эффективности главенствующими считаются два момента: абсолютное знание аудитории, которая смотрит передачи, и отношение разных групп населения к передачам. На основании всего вышеизложенного можно отметить, что в первую очередь деятельность детского телевидения нужно оценивать только по эффективности его содействия формированию детского сознания и самосознания как единой модели текущей действительности. Обусловлено это тем, что воздействие телевидения в сочетании с прочими институтами общественного воспитания должно сформировать у детей целостную модель жизни в социуме, объективно отображающую действительность и дающей ребенку возможность получить четкую картину социальной действительности.
Следующим не менее важным условием организации правильного и эффективного воздействия детских телепередач на детей является знание психологических и возрастных особенностей детской психики, о чем уже было упомянуто в главе первой данной дипломной работы. Помимо этого эффективность воздействия телепередачи на детей должна обеспечиваться умением предусмотреть эффект влияния предоставляемой информации с учетом интересов юных зрителей.
В детских телепередачах важна сама форма подачи материала. При правильном подходе передача может стать увлекательной, интересной и признаваемой большей частью детской аудитории. Для детей наиболее привлекательны те идеи, оценки, взгляды, идеалы, стремления и представления, которые помогают правильно сориентироваться в социуме.
Также эффективность воздействия телевидения на детей определяется и качеством передач. Если у ребенка отсутствует социальная внутренняя установка на ту или иную телепередачу, можно попытаться привлечь его внимание, используя при подготовке материала методические приемы, увеличивающие эффективность влияния информации. Наиболее эффективными приемами можно считать проблемность и полемичность подхода к освещению фактов, явлений и событий, новизну информации, создание ситуации, при которой зрители соучаствуют в передаче.
Достижения
В последние годы в обществе наблюдаются положительные сдвиги, связанные с переосмыслением значимости детского телевидения. Общественные и государственные структуры, некоторые телекомпании проявляют заметный интерес и предлагают свои варианты развития телевидения для детей. Например, в 2010 году был создан первый казахстанский детский телеканал в цифровом формате – «Балапан».
Основу его трансляции составляют образовательные, познавательные, спортивные и музыкальные передачи. Целью телеканала является привитие юному поколению любви к своей Родине, национальной культуре, духовным и семейным ценностям. Кроме того, создатели канала надеются, что он станет незаменимым помощником в процессе изучения казахского языка с самого раннего возраста. Воспитание детей считается одним из самых значимых направлений развития современного мира.
Отсутствие должного воспитания и недостаточность культурного развития весьма отрицательно влияет на развитие всего общества в целом. На данное время проблема правильного воспитания детей считается вопросом глобального значения, поскольку залогом успешности и процветания абсолютно любого государства в будущем являются умные и должным образом развитые современные дети. Именно поэтому государство обязано уделять максимально возможное внимание к вопросам воспитания своих подрастающих граждан. На протяжении довольно длительного периода считалось, что основная роль в воспитании детей принадлежит школе и среде, которая окружает подрастающего ребенка.
При этом влияние среды должно заключаться не только в приобретении каких-либо навыков и знаний, но и в оказании воздействия на развитие культуры поведения и правильной социальной направленности. Повседневный быт ребенка должен способствовать развитию в нем добра, человечности и адекватного подхода к разрешению различных жизненных ситуаций.
На день сегодняшний для всего мира характерна тенденция воспитания ребенка при активном участии телевидения. Практически все дети мира, независимо от вероисповедания, национальности, социального слоя, материального достатка и уровня развития интеллекта, смотрят телевизор. Отношение детей к понятиям хорошего и плохого всецело формируется за счет просмотра телевизионных передач в целом и детских телепередач в частности, поскольку юное поколение проводит перед телевизором большую часть своего свободного времени.
Особенности детской психологии способствуют предрасположенности детей к познанию окружающего мира посредством такого занимательного и интересного способа как просмотр детских телевизионных программ. Передачи для детей и вездесущая реклама, фильмы с элементами насилия и порнографии, новости о политике и сериалы – все это оказывает огромное влияние на формирование детского, а впоследствии и подросткового, мировоззрения.
Некоторые родители стремятся ограничить, либо полностью исключить присутствие телевизора в жизни своего ребенка, но при учете повсеместного распространения телевидения сделать это не просто сложно, а нереально в принципе. Наиболее разумным решением в этом случае становится правильное использование научных сведений о пользе и вреде телевидения и на основании данной информации разумный творческий подход к присутствию телевидения в детской жизни.
Популярные передачи детского телевидения Казахстана
Для большинства современных родителей телевизор является самой лучшей «няней». Достаточно включить телевизор и можно спокойно заниматься своими делами – ребенок не пристает с бесконечными вопросами, не требует играть с ним и даже не просится погулять. Конечно, с одной стороны родителей можно понять, поскольку им тоже хочется отдохнуть. Все бы ничего, если бы просмотр телевизионных передач приносил только пользу, но это не всегда так. По мнению ученых, последние тридцать лет наблюдается замедление детского развития и роль телевизора в этом весьма значима. Дети перестали играть в «Магазин», «Доктора» и «Дочки-матери», что способствует замедлению личностного развития и ограничению способностей к состраданию и сопереживанию.
Как установили американские ученые, ежедневное времяпровождение ребенка перед телевизором значительно замедляет детское развитие, поскольку существенно уменьшает время общения с окружающими в целом и с родителями в частности, а также не оставляет времени для игр. М.Аронсон, профессор из Израиля, обнаружил тот факт, что многочасовой просмотр телепередач не только ухудшает память, но и способствует развитию слабоумия. Понятно, что ни один родитель не захочет сознательно замедлять развитие своего чада. Но вместе с тем разве смогут родители обеспечить ребенку тот волшебный, сказочный мир, который предлагает телевидение. Красочные сцены и яркие персонажи, возможность побывать в далеких странах и заглянуть в прошлое или будущее, чудесные спецэффекты…
На деле все это должно бы было способствовать развитию ребенка, формировать его мировоззрение, учить представлению о добре и зле, помогать построению отношений с окружающими. На практике все происходит с точностью до наоборот, дети смотрят практически то же самое что и взрослые, что абсолютно неприемлемо. Вместо положенных в эфире 7-10 % детских телепередач, отечественные каналы отводят на показ передач для детей лишь 1-2% от общего эфирного времени.
Если советским детям была гарантирована вечерняя сказка в виде передачи «Спокойной ночи, малыши!», то нынешние казахстанские дети не имеют такой радости. Большинство телеканалов в вечернее время показывают криминальные боевики либо «мыльные» оперы. А поскольку смотрят их взрослые, то находящиеся рядом дети просто вынуждены смотреть то же самое, приобщаясь к телевизионной эстетике.
О детях телевизионщики вспоминают лишь в выходные дни. По субботам и воскресеньям можно посмотреть детские передачи на отечественном телевидении – «31 канал» предлагает просмотр «Детских шалостей», «КТК» показывает программу «Взрослые отдыхают», а на «Седьмом канале» можно посмотреть передачу «Команда будущего».
Существуют, конечно, и весьма неплохие детские телеканалы, как например «Теленяня», который показывает качественные мультфильмы и обучающие передачи. Качественное детское телевидение должно не только развлекать, но и тренировать детский мозг, пробуждая в нем все самое наилучшее. Оно должно самым ненавязчивым образом формировать у растущего поколения эстетический вкус, культ знаний и гражданские чувства. Детские передачи должны учить детей справляться с различными проблемами, правильно вести себя в стрессовых ситуациях и помогать в развитии социальных навыков. Дети должны понимать, что представляет из себя жизнь вне стен родительского дома, должны знать, откуда берется еда и различные предметы быта, важно чтобы дети задумывались о будущей взрослой жизни, представляя, чем бы им хотелось заняться.
Шымкентская телевизионная студия «Отырар» транслирует передачу «Час без родителей», которая как раз и освещает все важные для детского воспитания вещи, а кроме того здесь показывается мультфильм казахстанского производства, снятый в Шымкенте студией «Анимастер» - «Детская конституция», рассказывающий детям в доступной форме про «Конвенцию о правах ребенка». Однако если спросить у современных детей, видели они этот мультфильм или нет, большинство ответов будут отрицательными.
В последние годы люди, имеющие самое непосредственное отношение к телевидению, обратили более пристальное внимание на детскую аудиторию. Например, в России была разработана концепция нового федерального канала, потенциальной аудиторией которого должны стать именно детская аудитория и родители. Все эфирное время нового телеканала будет занято российским анимационным контентом, детскими новостными передачами и познавательными программами для детей и юношества. В Казахстане также планируется открытие учебного канала, но пока доподлинно неизвестно какой направленности будет придерживаться телеканал. К тому же неизвестно как воспримут новый детский канал сами дети, будут ли они смотреть его постоянно, либо отдадут приоритет развлекательному зарубежному ТВ. Пока родителям ничего не остается, как стараться контролировать то, что смотрят их дети и по возможности следовать советам психологов, стараясь оградить хрупкую детскую психику от негативного влияния.
За годы своей независимости Казахстан показал себя как сильное и стабильное государство. Жизнь казахстанцев с каждым годом улучшается, появляются новые рабочие места, изменения коснулись практически всех сфер жизни.
Для того чтобы составить полноценное мнение о состоянии детского телевидения в РК стоит рассмотреть наиболее крупные казахстанские телеканалы, в эфире которых присутствуют детские телепередачи.
Телеканал «Первый канал Евразия»
В эфире «Первого канала Евразия» не имеется каких-то определенных передач для детей. Однако ежедневно канал транслирует различные мультфильмы, преимущественно производства студии «Союзмультфильм».
Телеканал «Алматы»
В ежедневном эфире телеканала «Алматы» детскому вещанию уделяется 90-120 минут от общего времени. Детская телепрограмма канала включает в себя различные мультфильмы и такие программы как «Дочки-сыночки» - «Балдәурен».
Передача «Дочки-сыночки» является тележурналом, помогающим родителям воспитывать и развивать маленьких детей. Благодаря участию в программе психологов, педагогов, врачей и консультантов разнообразных направлений, передача вот уже более девяти лет воспринимается родителями казахстанских детей как источник достоверной и полезной информации.
Телеканал «НТК»
В эфире канала «НТК» отсутствуют какие-то определенные передачи детской направленности. Для детей в ежедневном эфире предусмотрен показ мультфильмов, при этом чаще всего показывается «Спанч Боб».
Телеканал «Казахстан»
По количеству детских передач в своем эфире лидером является именно телеканал «Казахстан». Ежедневно показываются такие детские передачи как «Еркетай», «Толагай», «Айголек». Наиболее популярной считается передача для детей и родителей «Толагай». Это семейная спартакиада, транслируемая национальным каналом в целях пропаганды здорового образа жизни в масштабах всей республики. Длительность ее составляет сорок пять минут, при этом передача показывается на русском и казахском языках. Каждый выпуск передачи ее участниками становятся три семьи, образующие три отдельные команды. В каждой команде должно быть двое взрослых и двое детей. Участники проходят несколько разнообразных конкурсов, набирая за это баллы, а победителем признается команда, набравшая большее количество баллов.
«Айгөлек» является детским музыкально-развлекательным телеконкурсом республиканского значения не имеющим подобных ему аналогов. Длится он семьдесят пять минут, язык вещания – казахский. В передаче участвуют одаренные дети со всего Казахстана. Посредством открытого голосования жюри выбираются наиболее талантливые участники. Цель проекта заключается в открытии новых имен и поиске потенциальных звезд.
Еженедельно конкурсанты оцениваются профессиональным жюри, состоящим из самых известных представителей шоу-бизнеса Казахстана. Предусмотрено разделение участников по возрастным категориям – от пяти лет до девяти и от десяти до четырнадцати лет.
Участники телеконкурса профессионально исполняют хореографические постановки и вокальные номера. Для юных талантов участие в этой передаче дает возможность показать себя. Организаторы «Айголек» основной своей задачей видят содействие в творческом росте молодым дарованиям, помощь им в дальнейшем развитии и становлении личности. Передача транслируется еженедельно по воскресеньям в шесть часов вечера. Программа на казахском языке «Еркетай» относится к разряду детских развлекательных передач. В эфире передачи, длящейся пятнадцать минут, предусмотрено несколько познавательных и развивающих рубрик – «В стране сказок», «Надо узнать», «Вместе учимся». Кроме этого проводится конкурс, развивающий практические и интеллектуальные навыки детей.
В рубрике «В гостях у Еркетая» ведется беседа с приглашенными детьми, отличившимися какими-либо творческими или иными способностями. Организаторы передачи стараются таким образом вызвать у своих юных телезрителей желание быть похожими на этих детей, становясь более развитыми и образованными. Заканчивается передача всегда какой-либо пословицей, что способствует формированию уважения к слову, пониманию значения «крылатых» выражений и развитию умения передачи своих мыслей. Аудиторией программы «Еркетай» являются дети дошкольного и младшего школьного возрастов. Маленькие казахстанцы могут узнать из этой передачи весьма много нового и познавательного.
Телеканал «Мир»
Телеканал «Мир» ежедневно показывает развлекательно-познавательную программу для детей «Тик-так». Предназначение передачи состоит в знакомстве детей с окружающим миром. В программе рассказывается о разных профессиях, известных композиторах и художниках. Также предусмотрены мастер-классы различных поделок.
Телеканал «31 канал»
Большинство передач «31 канала» относятся к развлекательному жанру. То же можно сказать и о детских передачах данного телеканала. Ежедневно в эфире канала транслируются сериалы и мультфильмы, преимущественно российского производства – «Ранетки», «Папины дочки», «Лила и стич», «Последние слухи» и т.д.
Телеканал «7 канал»
Программа «7 канала» не предусматривает показа каких-то определенных передач для детей. Тем не менее, ежедневно в эфире присутствуют мультфильмы, чаще всего отечественного производства.
Телеканал «Ел Арна»
Телеканал «Ел Арна» на сегодняшний день является одним из тех немногочисленных каналов отечественного производства, которые выделяют для показа детских передач на русском языке весьма значительное время.в среднем в день для детских передач отводится от тридцати до шестидесяти минут общего эфира. Детская телепрограмма канала «Ел Арна» включает в себя как мультфильмы, так и такие передачи как «Топ малыш», «Мамина школа», «Наши дети».
Получасовая передача «Топ малыш» является не только развлекательной, но и познавательной и предназначена для всех юных телезрителей Казахстана. Главные персонажи передачи помогают детям познавать и изучать окружающий мир. Состоит передача из нескольких интересных рубрик. «Мастерская» учить детей делать поделки из подручных материалов. В рубрике «Почемучка» ребенок может узнать ответы на разные свои «Почему?». Занимательная рубрика «Детский лепет» демонстрирует высказывания малышей об известных вещах, так как они это понимают. В рубрике «Шаг за шагом» повествуется о жизни одаренных каким-либо талантом детей и показывается один день из такого ребенка. Существует рубрика и для юных кулинаров – «Топ-ням-ням», в которой очаровательный повар в лице Феи учит детей готовить простые блюда.
С 2009 года, с марта, на «Ел Арна» выходит передача «Мамина школа». За двадцать минут эфира программа старается, как можно более подробно раскрыть вопросы воспитания детей и их обучения, а также взаимоотношений внутри семьи. Три рубрики передачи имеют полностью социальный характер. Рубрика «В ожидании чуда» рассказывает обо всем, что касается беременности и что было бы интересно беременным женщинам. В рубрике «Будь здоров, малыш!» учат, как правильно лечить заболевших детей, когда и куда следует обращаться. Рубрика третья «Я у мамы самый-самый» затрагивает вопросы семейной психологии, семейных взаимоотношений и разных способов развития и воспитания детей. Выходит передача по воскресеньям, на русском языке, с повтором в среду.
Передача «Наши дети» это даже не передача, а социальный проект республиканского масштаба. Пятнадцать минуть эфирного времени передачи поделено на три части. В начале программы рассказывается о жизни малышей. Далее показываются пары, мечтающие об усыновлении ребенка и здесь же можно увидеть, как живут дети в детских домах. Кроме этого во второй части освещаются основные проблемы детских домов. Заключительная часть передачи посвящена правовым и административным вопросам усыновления, проблеме социальной адаптации сирот и правильном психологическом подходе к усыновленным детям. Каждый выпуск передачи рассказывает об одном отдельном малыше, которому нужны родители.
Основной целью передачи «Наши дети» является привлечение внимания общественности к проблемам детей, оставшихся без родителей. Передача дает возможность бездетным семьям узнать больше обо всех нюансах усыновления и помочь сиротам найти новых родителей. Транслируется передача на русском языке раз в неделю по средам, с повтором по воскресеньям.
На текущее время большая часть казахстанских телеканалов, например, таких как «КТК», «31 канал», «Астана», «Хабар», «СТВ», не имеют эфирного времени для детей вовсе. Выпуском собственных детских передач занимаются лишь несколько телеканалов – «Мир», «Казахстан» и «Балапан».
Первый телеканал для детей казахстанского производства с казахским языком вещания - «Балапан»
Современные дети большую часть своего свободного времени проводят дома. При этом основным их занятием является просмотр детских телеканалов, как казахстанских, так и зарубежных. Большинство информации об окружающем мире дети узнают именно из детских телепередач и от того насколько качественными будут эти передачи зависит развитие детей и их адаптация к современному миру.
Телеканал «Балапан» является развлекательно-познавательным каналом, вещающим на казахском языке семнадцать часов в сутки в SD-формате. Возраст зрительской аудитории канала от трех до двенадцати лет. Принадлежит канал АО РТРК «Казахстан» и входит в состав каналов бесплатного предоставления OTAUTV, а также в базовый пакет совместного IPTV-бренда АО «Казахтелеком» ID TV и ТОО «Alacast».
Помимо этого канал «Балапан» присутствует в составе основного мультиплекса АО «Казтелерадио», национального оператора эфирного цифрового телерадиовещания. Транслируется канал и кабельными операторами. На всем протяжении существования канала логотипом его является изображение желтого цыпленка, под которым буквами разных цветов написано «БАЛАПАН», что с казахского переводится как птенец или кроха. Располагается логотип в правом верхнем углу. Начиная с 3 сентября 2012 года, трансляция канала происходит из нового медиацентра «Казмедиа орталыгы», находящегося в Астане. На сегодняшний день благодаря каналу «Балапан» казахстанские дети имеют возможность смотреть детские передачи на государственном языке в любом точке республики.
Основная миссия телеканала «Балапан» заключается в формировании культурной и национальной идентичности подрастающего поколения, в привитии детям с самого раннего детства традиционных моральных и нравственных ценностей, таких как почитание старших и преданность своей Отчизне. Запуск нового детского канала стал не просто запуском нового проекта, это событие важное с политической точки зрения за счет воспитательного характера. Стимулом для разработки детского отечественного телеканала стало поручение Президента РК о создании каналов, вещающих только на государственном языке.
Открытие канала «Балапан» стало значимым событием в деле популяризации и дальнейшего развития казахского языка. Как подчеркнул выступивший на церемонии запуска канала М.Ашимбаев, заместитель руководителя Администрации Президента РК, воспитание и обучение языкам должно проводиться с самого раннего детства, что обеспечит знание государственного языка растущим поколением на уровне родного вне зависимости от национальной принадлежности. Именно в процессе обучения детей государственному языку роль телеканала «Балапан» более чем велика.
Первым руководителем творческого объединения была Жанар Укибасова, потом телеканал возглавила известная в Казахстане телеведущая Ляйля Султанкызы, ранее занимавшей должность редактора на молодежном телеканале «HitTV».
Как рассказала новый руководитель канала, она пять лет самостоятельно занималась воспитанием собственных детей и потому не понаслышке знакома с трудностями выбора детских телепередач на зарубежных телеканалах. Для того, чтобы предоставить маленьким телезрителям качественный и интересный контент, телеканалом была закуплена продукция таких известных компаний как «Marvel», «NickJr», «Disney». Сейчас приобретенная у зарубежных производителей продукция занимает около 60 % от общего эфирного времени телеканала.
Кроме этого планируется расширение аудитории телеканала за счет привлечения русскоязычных детей. Поскольку одним из приоритетов канала является обучение государственному языку, то руководству канала хотелось бы привлечь внимание родителей, желающих, чтобы их дети с детства изучали казахский язык. С этой целью каналом были начаты съемки нескольких проектов, в основном это спортивные, семейно-развлекательные и интеллектуальные шоу.
Среди приобретенной продукции телеканала присутствуют детские художественные фильмы и полнометражные мультфильмы, познавательные документальные фильмы, детские сериалы, мультсериалы, мультфильмы, познавательные и обучающие программы. Продукция, приобретенная у зарубежных производителей, переводится и дублируется на телеканале «Казахстан» как, например, такие мультипликационные сериалы как «Механические животные» - сериал о борющихся за мир механических животных, «Супернегештер» - детский сериал обучающий английскому языку, «Мировые джунгли» - сериал о куклах, живущих в джунглях и постоянно попадающих в различные интересные приключения.
Входят в эфир телеканала и передачи из архива НТК «Казахстан», такие как передачи «Еркетай», «Айголек», «Толагай». Они занимают 8 % эфирного времени. К собственной продукции телеканала «Балапан» относятся передачи «Кел, ойнайық», «Алақай, балақай!», «Ән салайық!», «Шеберхана», «Айжұлдыз» и познавательные мультипликационные сериалы.
«Алақай, балақай!»
Шоу-программа спортивно-развивающего жанра, рассчитанная на детей от трех до восьми лет. Выходит в эфир ежедневно, четыре раза в день по десять минут. Цель передачи в привитии детям любви к подвижному образу жизни, спорту, что поможет ребенку расти веселым, здоровым и счастливым.
«Айжұлдыз»
Познавательная программа для детей от трех до восьми лет, выходящая в вечернем эфире. Ежедневный выпуск передачи длится двенадцать минут и готовит детей ко сну посредством рассказа интересных историй, влияющих на их воспитание и развитие. Персонажи этих историй учат детей правильным поступкам в различных ситуациях.
«Кел, ойнайық!»
Получасовая ежедневная шоу-программа познавательно-игрового жанра для детей от четырех до шести лет. В программе участвуют дети соответствующих возрастов. Их целью становится познание окружающего мира посредством мира искусства, музыки, литературы, родного языка и прочих значимых сфер современного мира. Юные телезрители, наблюдая за своими сверстниками, хотят стать такими же находчивыми и умными, что способствует их развитию и самопознанию.
«Шеберхана»
Познавательно-обучающая передача для детей от трех до восьми лет, выходящая в эфир ежедневно и длящаяся двадцать шесть минут. В программе детей обучают мастерить различные поделки из бумаги, клея, ваты и прочих доступных материалов. Помимо развития фантазии и ума ребенка, ему прививается уважение к ручной работе и к чужому труду в целом.
«Әліппе»
Ежедневная двадцатиминутная передача учебно-познавательного жанра для детей от четырех до семи лет. Программа обучает детей казахскому языку. Дети учат буквы казахского алфавита, расширяют знания, полученные в детских дошкольных учреждениях, учатся писать и читать буквы. Посредством программы увеличивается словарный запас ребенка. А закрепление полученных новых знаний происходит за счет просмотра мультфильмов соответствующих теме передачи.
«Ән салайық!»
Шоу-программа семейно-музыкальной направленности, основной аудиторией которой являются дети от пяти до десяти лет. Программа выходит в эфир ежедневно и длится двадцать минут. В процессе передачи развиваются музыкальные способности детей, они изучают незнакомые им раннее песни из народного репертуара казахских песен. Предназначение программы в том, чтобы ребенок не только научился петь, но и мог приобщиться к духовному богатству своего народа. При этом плейлист передачи содержит не только народные песни, но и вполне современные.
«Ғажайыпстанға саяхат»
Многосерийная ежедневная передача-мультфильм, в общем состоящая из 200 пятиминутных серий. Программа относится к учебно-познавательному жанру, поскольку ее цель состоит в обучении детей казахскому языку посредством мультфильмов отечественного производства.
Детские телевизионные передачи могут послужить прекрасным подспорьем в вопросе детского воспитания, но для этого желательно хорошо ориентироваться в огромном разнообразии детских передач. Кроме того, необходимо понимать какую аудиторию можно считать детской, то есть знать точное определение данного понятия.
Как бы то ни было определения исследователей Запада весьма схожи с определениями детской аудитории психологов советской эпохи. Несмотря на свою возрастную принадлежность, все вышеуказанные категории детской аудитории ждут от телевидения для себя интересной телепередачи. Большинство современных казахстанских детей уже могут выбрать для себя подходящую телепередачу отечественного производства, что объясняется развитием этой сферы казахстанского телевидения. Детское отечественное телевидение только начинает преодолевать сложившийся глубокий кризис, а объемы детского телевещания только набирают обороты.