Предисловие

Уважаемые родители, учителя!

Сохранение и развитие духовной опоры нации, главного средства общения государства – государственного языка  в будущем напрямую связано с молодым поколением, и поэтому это поколение должно на данном языке разговаривать, воспитываться и получать образование. В этой связи для нас важно, чтобы  наши дети воспитывались в казахскоязычных группах, посещали школы с казахским языком обучения. С каждым годом расширяется казахскоязычная среда, и, несомненно, в перспективе, зная государственный язык, дети будут чувствовать себя намного свободнее и увереннее. В данное время для детей не составляет особого труда, владея русским языком, изучить два языка. Сложившаяся практика показывает, что в повседневной жизни учащиеся казахскоязычных школ города самостоятельно  достаточно хорошо овладевают русским языком. С расширением информационного пространства выросло число молодежи, закончившей школы в сельской местности, знающей русский язык и стремящейся овладеть английским языком.

  Если учитывать количество учащихся школьного возраста по стране, то наблюдается увеличение численности школ в городах. К примеру, в 2011-2012 учебном году в Казахстане функционировали 3 843 казахскоязычных школ, русскоязычных – 1 508, узбекскоязычных – 58, уйгурскоязычных  – 14, англоязычных – 8, таджикскоязычных – 2, помимо этого  2 163 школ, обучающих на двух и более языках, всего 7 706 школ. Приведенные цифры наглядно показывают увеличение доли казахскоязычных школ. Если к указанным показателям прибавить смешанные школы, то заметен рост казахскоязычных учебных заведений. По последним данным Министерства образования учащиеся казахскоязычных школ составляют  65 процентов. Для сравнения в 1991-1992 учебном году – 28 процентов. т.е. на более чем 200 процентов увеличилось число учащихся казахскоязычных школ. Приведенные показатели важны для формирования казахскоязычной среды. В перспективе будет наблюдаться тенденция по сохранению динамики в данном направлении. Демографическая ситуация улучшается  в целом по республике и особенно в областях, где преобладает коренное население. Основная часть казахов проживает в Южно-Казахстанской, Жамбылской, Атырауской, Актюбинской, Мангистауской, Алматинской областях, также в городах Астане и Алматы, в данных регионах 6 105 172 казаха, что составляет 56,5 процентов от общего числа населения по республике, не считая долю казахов в остальных регионах. В настоящее время коренное население составляет 65,5 процентов от общего числа населения республики, т.е. абсолютное большинство. Если учитывать, что в годы обретения независимости насчитывалось 41 процент казахов, 38 процентов русских, 21 процент других этносов, то в настоящее время русских – 21,8 процентов, других этносов – 12,7 процентов, и здесь мы наблюдаем изменение в языковой ситуации в Республике Казахстан в сторону укрепления позиций государственного языка. В связи с этим, уважаемые родители, для будущего ваших детей, мы должны осознать роль казахскоязычных школ для овладения государственным языком всеми соотечественниками. Уже с сегодняшнего дня мы должны задуматься о том, что в ближайшем будущем в связи с ростом демографических показателей будет преобладать население, владеющего казахским языком. Нам надо сделать все возможное, чтобы наши дети не остались вне этой языковой среды.

  Высказываются мнения о низком уровне качества знаний казахскоязычных школ. Это мы должны понимать как стереотип, оставшийся от советского периода. Факты налицо. Так, например, в городе Астане, за последние пять лет,  начиная с 2008-2009 учебного года, 168 учащихся стали победителями республиканских предметных олимпиад, из них 109 – учащиеся казахскоязычных школ. Т.е. учащиеся казахскоязычных школ сос-тавляют 64 процента, русскоязычных школ – 36, результат в два раза выше. В период с 2008-2009 учебного года по 2012-2013 учебные годы 490 учащихся удостоены звания «Алтын белгі», из них 278 – выпускники казахскоязычных школ, т.е. 56,7 процентов. По результатам Единого нацио-нального тестирования в вышеуказанный период в числе лучших передовых школ – «Зерде», «Казахско-турецкий лицей для одаренных девочек», «Казахско-турецкий лицей для одаренных мальчиков», № 38, 48, 50, 54. Все приведенные школы казахскоязычные. Такая динамика роста постоянно будет наблюдаться, так как работа поставлена на системную основу. Статистические данные подтверждают о высоком уровне знаний учащихся казахскоязычных школ. Глава государства Нурсултан Абишевич Назарбаев сказал: «Пока есть страна казахов, будет жить и казахский язык. Будет развиваться. Будет процветать». В текущем году Глава государства предложил назвать наше государство «Қазақ елі», мы должны это глубоко прочувствовать и осознать, как гражданин обязать себя говорить на главном языке страны, этим мы показали бы наше отношение к своей стране, к нации, составляющей большинство населения. Елбасы также подчеркнул, что «Отношение к языку – по сути дела есть отношение к стране».

  Мы знаем, что большинство родителей, особенно казахские родители, которые вследствие незнания казахского языка на хорошем уровне, и неспособности контролировать подготовку детей к занятиям, не отдают их в школы с родным языком обучения. По нашему мнению, это не является главной причиной. Во всех школах уделяется особое внимание на изучение английского языка, помимо этого родители стараются отдавать своих детей в казахско-турецкие лицеи. Возникает такой вопрос: «Что сами родители хорошо владеют английским языком или турецким языком?» Вопрос здесь в незнании или знании языка, а основная причина заключается в стремлении дать детям необходимое для жизни достойное образование.

  В стране языковая политика направлена на овладение тремя языками. Это необходимое  и правильное начинание. Отдельные граждане незнание государственного языка  связывают с знанием одного из трех языков, и конечно, со знанием русского языка. По этому поводу Президент, сказал что: «Казахский язык не останется одним из трех языков, а будет оставаться первым, основным, главным, самым важным. Казахский язык – государственный язык Республики Казахстан». Слова Президента для всех нас являются ориентиром. И, несомненно, казахский язык как государственный язык должен быть всеобщим языком и объединить всех граждан единного государства.

С уважением,

Ербол Тлешов,

Руководитель Управления по развитию языков города Астаны

Қысқа да нұсқа. Жазылыңыз telegram - ға